МАНИФЕСТ о развитии школьного дебатного движения в Казахстане

МАНИФЕСТ о развитии школьного дебатного движения в Казахстане
Фото: ozgerteam

МАНИФЕСТ

о развитии школьного дебатного движения в Казахстане

Мы, активные представители дебатного сообщества, осознавая значимость дебатного движения для устойчивого развития общества и государства, а также воспитания подрастающего поколения, утверждаем и провозглашаем настоящий МАНИФЕСТ как основу наших ценностей и намерений.

Мотивация

Мы убеждены, что школьные дебаты являются одним из наиболее эффективных инструментов образования и воспитания, способствующих всестороннему развитию личности и формированию активной гражданской позиции, и выполняют следующие важные функции:

Воспитательная:
• формирование таких ценностей, как честность, справедливость и созидание;
• развитие гражданской ответственности и трудолюбия у учащихся;
• воспитание уважения к другим людям и их мнению;
• обучение уважительному отношению к закону и правопорядку.

Образовательная:
• повышение уровня функциональной грамотности;
• углубление знаний через изучение и обсуждение актуальных тем;
• развитие навыков самостоятельного обучения.

Развитие навыков:
• укрепление навыков командной работы и лидерских качеств;
• развитие аналитического мышления;
• формирование критического и творческого мышления;
• обучение стратегическому планированию и принятию решений;
• совершенствование эффективной коммуникации и навыков публичного выступления.

Наши ценности:

  1. Независимость и патриотизм;
  2. Единство и согласие;
  3. Справедливость и ответственность;
  4. Закон и порядок;
  5. Трудолюбие и профессиональная компетентность;
  6. Креативность и инновации.

Наши стремления:

  1. Сделать дебатные технологии доступными для всех учащихся страны;
  2. Сформировать понятный и привлекательный образ дебатов для широкой общественности;
  3. Массово создавать дебатные клубы для развития, расширения и устойчивости дебатного сообщества;
  4. Обеспечить единые стандарты игры, форматов и судейства во всех регионах страны;
  5. Достичь нейтрального, объективного и качественного судейства;
  6. Обеспечить защиту чести и достоинства в дебатах, а также предотвращать любые формы дискриминации;
  7. Учитывать возрастные, психологические и эмоциональные особенности учащихся при обучении дебатам;
  8. Соблюдать чистоту языка в каждой лиге.

В дебатах недопустимо:

  1. Цензура, ограничение свободы слова и мысли;
  2. Дискриминация, буллинг и любые формы агрессии;
  3. Несправедливое, необъективное и предвзятое судейство;
  4. Фальшивые, договорные и формальные турниры;
  5. Неуважение к языку, на котором ведутся дебаты.

Заключение

Принимая настоящий Манифест, мы утверждаем не просто совокупность принципов, а стратегический ориентир развития нового поколения.

Наша общая цель — раскрытие интеллектуального потенциала страны и укрепление гражданского общества через формирование у каждого школьника стремления к знаниям, ответственности и уважения к общечеловеческим ценностям.

Мы, представители дебатного сообщества, объединяемся вокруг этих ценностей, подтверждая единство убеждений и действий.